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中國(guó)網(wǎng)4月17日湖南訊：30而立的一位清瘦漢子，兩鬢已早染上白霜，不相襯的皺紋已爬上盡顯滄桑的額頭——這就是一心勤勉于三尺講臺(tái)，傾情于莘莘學(xué)子的向陽(yáng)中學(xué)劉冬生老師。

單瘦的身板不能抑止劉冬生老師對(duì)教育事業(yè)一片癡情，1995年畢業(yè)走上教師崗位，他就曾立下雄心壯志：“孩子不成材不出息，我就流血又流汗”。耕耘講臺(tái)二十年，二十年如一日，不忘初心，孜孜以求，兢業(yè)于教學(xué)一點(diǎn)一滴，事無(wú)巨細(xì)，處處見(jiàn)真情，功夫不負(fù)有心人，分分的哺育和幫教終于換來(lái)桃李的碩果累累。當(dāng)一封封錄取通知書(shū)呈現(xiàn)在眼前，當(dāng)一聲聲稚嫩的“難忘師恩”繞于耳前，他——?jiǎng)⒍K于踐行了一名教師入崗誓詞。

張立山同學(xué)，6歲父母雙亡，僅由年近七旬的爺爺撫養(yǎng)成人，家中窘境可想可而。劉冬生老師聞知此情，慟忍于心，攜帶用捉襟見(jiàn)肘的工資買(mǎi)的學(xué)習(xí)用品探望張立山同學(xué)，進(jìn)屋探眼望去，家徒四壁，四圍煙黑，僅有的奢侈品就是一臺(tái)老掉牙的收音機(jī)。三十好幾的漢子落淚了，輕撫張立山的瘦弱的雙肩，哽咽道：“男兒當(dāng)自強(qiáng)”。自強(qiáng)一詞很輕松，做起來(lái)多難，張立山難，劉冬生更難。為解除孩子自卑困窘心理，劉老師積極開(kāi)展班級(jí)爭(zhēng)先進(jìn)活動(dòng)，“不比吃，不比穿，我比分”張立山孩子在劉冬生老師不舍晝夜的輔導(dǎo)下，成績(jī)?nèi)招略庐�，孩子尋回跌落的心，自信滿滿，而已疲憊的劉冬生在皺紋泛起眼角時(shí)露出了笑容，不可逆轉(zhuǎn)的是孩子的生活困境，怎么辦？咬咬牙，劉老師從微薄工資每月定期支助張立山，并號(hào)召班級(jí)同學(xué)共同支助，你一角我一元，濃濃愛(ài)心終于鑄成張立山同學(xué)成長(zhǎng)長(zhǎng)城。白駒過(guò)隙，三年轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，已初顯結(jié)實(shí)身板的張立山捧著省重點(diǎn)中學(xué)衡南一中錄取通知書(shū)遞于劉冬生老師眼前，劉冬生老師笑靨如花，此時(shí)，少年張立山和年過(guò)七旬的爺爺用農(nóng)村最誠(chéng)摯的跪拜禮來(lái)表示謝意，劉老師誠(chéng)惶誠(chéng)恐扶起爺孫倆，用樸質(zhì)言語(yǔ)撫慰道：“你成材，我欣慰，不用謝”。

簡(jiǎn)單的言語(yǔ)透射出一名人民教師的無(wú)怨無(wú)悔之情，折射出一鄉(xiāng)村教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚節(jié)操，正是有了像劉冬生老師這樣的國(guó)家脊梁，農(nóng)村教育將會(huì)趟出一條雖充滿荊棘卻前途光芒的大道。

劉冬生老師在教育的漫漫長(zhǎng)路中敢說(shuō)敢做敢為，又無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔，今天你勤你累你苦，明天你將你笑你慰你欣，鄉(xiāng)村教育的濃抹重彩屬于你——?jiǎng)⒍蠋煟ㄖ袊?guó)網(wǎng) 全子玉）