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　　人民網(wǎng)哈爾濱7月10日電為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，尋求學(xué)校德育工作新途徑，不斷提升學(xué)生、教師及家長的幸福指數(shù)，近日，黑龍江省北安市結(jié)合教育發(fā)展趨勢及本市實際，借助黑龍江省與廣東省對口合作的優(yōu)勢，舉辦了“引進(jìn)積極教育，打造舒心校園”啟動儀式。這標(biāo)志著在廣東省廣州市增城區(qū)取得明顯成效的“積極教育”正式引入北安市中小學(xué)校。

　　據(jù)了解，“積極教育”是積極心理學(xué)與教育學(xué)的交叉。積極心理學(xué)是新世紀(jì)以來在美國興起的心理學(xué)研究領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)激發(fā)正能量，引導(dǎo)人們以積極、建設(shè)勝的心態(tài)面對生活，提高幸福感。“積極教育”從發(fā)現(xiàn)“學(xué)生的問題”或“問題的學(xué)生”到發(fā)掘?qū)W生自身的優(yōu)勢和潛能，發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用了學(xué)生的優(yōu)勢，提升了學(xué)生的自信心；從關(guān)注學(xué)生到關(guān)注學(xué)生、老師、家長，讓老師、家長的教育觀念得以改變，將學(xué)校、家長和學(xué)生三者打造成了培養(yǎng)積極心理、尋找幸福的共同體。廣州市增城區(qū)于2014年開始引進(jìn)積極心理學(xué)，進(jìn)行“積極教育”。通過幾年的探索與實踐，積累了豐富經(jīng)驗，取得了顯著成效。

　　啟動儀式結(jié)束后，中國管理科學(xué)研究院教育創(chuàng)新研究所特約研究員、廣東省基礎(chǔ)教育踐行“積極教育”第一人、廣州市增城區(qū)第一中學(xué)政教處主任呂玉雄，清華大學(xué)積極心理學(xué)指導(dǎo)師實踐師、廣州市增城區(qū)永新中學(xué)德育主任宋俊威分別以“聚集核心素養(yǎng)，實施積極教育”和“積極心理學(xué)在主題班會中的應(yīng)用”為題做了專題講座，結(jié)合實例介紹了“積極教育”經(jīng)驗。

　　在“積極教育與德育工作的有效融合”沙龍環(huán)節(jié)，呂玉雄和宋俊威與北安市部分中小學(xué)校長座談，現(xiàn)場指點迷津、答疑解惑，解決了校長在“積極教育”與德育工作融合方面存在的問題。

　　此次“積極教育”的引入，將有助于構(gòu)建幸福課堂、成就幸福教師、培育幸福學(xué)生，為打造舒心校園，建設(shè)教育強(qiáng)市，辦好人民滿意教育奠定良好基礎(chǔ)。（汪曉濤、耿天鳳）